التعليم تطلق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية وتوسع نطاقه لـ2500 مدرسة

تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة «يونيسف» ومؤسسة ساويرس، المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، إلى جانب المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية، وذلك بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وتستهدف المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية توسيع نطاق التطبيق ليشمل 2500 مدرسة إضافية، والوصول إلى ما يقرب من 500 ألف إلى مليون طفل وطفلة، بهدف تطوير مهاراتهم الأساسية في القراءة وتعزيز قدرتهم على اكتساب المهارات اللغوية اللازمة لمواصلة العملية التعليمية.

كما تتضمن المرحلة الجديدة تدريب نحو 10 آلاف معلم لغة عربية ومتخصص في مجال التعليم على استخدام أدلة تعليمية متوافقة مع المنهج الدراسي القومي، بما يسهم في دعم المعلمين وتطوير أساليب التدريس وتحسين جودة التعلم داخل الفصل وخارجه.

ومن المقرر أن تتضمن الفعالية استعراض أهداف البرامج الجديدة وخطط تنفيذها، في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتنمية المهارات الأساسية لدى الطلاب، ورفع مستوى التحصيل الدراسي وتحسين نواتج التعلم.

وكان البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية قد انطلق عام 2024، ونجح على مدار مراحله الثلاث السابقة في الوصول إلى مدارس بمختلف أنحاء الجمهورية، مع التركيز على تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، ورصد مستوياتهم وتقديم التدخلات التعليمية اللازمة لمعالجة جوانب الضعف.

وتأتي هذه البرامج ضمن توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز المهارات الأساسية لدى الطلاب، من خلال تنفيذ برامج تعليمية وتدريبية تستهدف تطوير قدراتهم في القراءة والكتابة والحساب، ودعم جودة العملية التعليمية.