تابع الدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والري، موقف تشغيل مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» في 5 محافظات، مستعرضًا انتظام العملية التعليمية ومقترحات تطويرها، إلى جانب إسهامات الوزارة في دعم التجربة ومسارات التدريب الميداني للطلاب.
تدريب طلاب مدارس أجرو داخل محطات الرفع والقناطر
وأكد سويلم حرص الوزارة على تقديم كافة أشكال الدعم اللازم لضمان نجاح تجربة مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه»، باعتبارها نموذجًا متميزًا للتعليم الفني والتكنولوجي المتخصص، موجهًا بمواصلة التنسيق بين الجهات المعنية بالوزارة ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة انتظام الدراسة وتوفير متطلبات العملية التعليمية والتدريب العملي.
وشدد وزير الري على ضرورة التعامل الفوري مع أي تحديات قد تواجه تشغيل المدارس، بما يضمن تحقيق المستهدفات المرجوة من إنشائها وإعداد كوادر فنية مؤهلة تتوافق مع احتياجات سوق العمل.
كما وجه سويلم مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية والري بمواصلة متابعة العملية التعليمية والتدريبية، والاستفادة من الإمكانيات الفنية والبشرية المتاحة بالوزارة لدعم نجاح التجربة.
وأشار إلى أن وزارة الموارد المائية والري تمتلك تاريخًا عريقًا وكوادر تتمتع بمهارات علمية وعملية متميزة، مؤكدًا أن تأسيس هذه المدارس الحديثة والمتطورة تكنولوجيًا يمثل امتدادًا لمدرسة الري العريقة، ويستهدف إعداد جيل جديد من الفنيين المتخصصين، يمتلك الكفاءة الفنية والخبرة العملية وفق أحدث المعايير الدولية.
وأوضح أن هذه الخطوة تدعم تحقيق مستهدفات الجيل الثاني لمنظومة المياه 2.0، خاصة في ظل احتياج الوزارة إلى كوادر فنية متخصصة في مجالات تشغيل وصيانة محطات الرفع، ومعالجة وتحلية المياه، واستخدام الطاقة الشمسية، وشبكات الري الحديث والصرف المغطى، وإدارة وتوزيع المياه باستخدام التكنولوجيا الحديثة، وأعمال المساحة، وصيانة وتأهيل المنشآت المائية.
وأكد وزير الموارد المائية والري أن الاستثمار في العنصر البشري يمثل أحد المحاور الرئيسية لتطوير منظومة العمل بالوزارة، وتلبية احتياجات قطاع الموارد المائية وسوق العمل من الفنيين المؤهلين.
تدريب عملي داخل محطات الرفع والقناطر
وفيما يتعلق بالجانب التدريبي، أوضح سويلم أن الطلاب سيحصلون على تدريب عملي مكثف طوال العام الدراسي داخل محطات الرفع والقناطر والإدارات العامة للري، ومواقع تطهيرات الترع والمصارف، وغيرها من المنشآت المائية، وذلك تحت إشراف مهندسي وفنيي الوزارة.
وأضاف أن التدريب سيجري وفق برامج واضحة ومحددة لكل تخصص، بما يضمن الربط بين المناهج الدراسية والتطبيقات العملية، مع تقييم المهارات المكتسبة بصورة دورية، وتأهيل الطلاب للانخراط في سوق العمل فور تخرجهم أو استكمال دراستهم بالجامعات التكنولوجية.
4 تخصصات بمدارس أجرو المصرية الإيطالية
وتقدم مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» نموذجًا تعليميًا يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتطبيق العملي، من خلال مناهج متخصصة تتضمن 4 تخصصات رئيسية، هي إدارة الموارد المائية، والإنشاءات والبنية التحتية، وتشغيل وصيانة المعدات الميكانيكية والكهربائية بمحطات الرفع، ومعالجة وتحلية المياه.
وتتوافق هذه التخصصات مع الاحتياجات الحالية والمستقبلية لقطاع الموارد المائية، وتسهم في إعداد كوادر فنية قادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة، ودعم جهود الدولة لتحقيق الإدارة المستدامة للموارد المائية.
رئيس المحاصيل البقولية لمصراوي: الإنتاج المحلي للفول يغطي 30% من الاستهلاك
ماذا فعل ضياء رشوان عندما أساء حمدي عاشور للصحفيين؟.. رد حاسم من وزير الإعلام
الأرصاد تكشف حالة الطقس اليوم: أجواء حارة نهارًا وأمطار على هذه المناطق
- وزير الري يتابع استعدادات مصر للمشاركة في مؤتمر الأمم المتحدة للمياه 2026
- وزير الري يكشف خطة توظيف الذكاء الاصطناعي في إدارة المياه وتوزيعها
- وزير الري يوجه بتسريع وتيرة تنفيذ مشروع مصرف كيتشنر
- وزير الري يكشف حقيقة توفير 30 مليار متر مكعب من المياه بسبب استيراد المحاصيل
- وزير الري: أزمة حوض النيل ليست في ندرة المياه.. وإنما نقص التعاون






